资源简介：成都电子科技大学2004年秋季中职教师社会心理学辨析题答案考研试题考研真题    

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社会心理学试题 共 页 第 页
电子科技大学
2004 年中职教师攻读硕士学位入学试题答案
考试科目： 社会心理学
一、辨析题 (先辨别所命题的正误,再分析辨别的理由。每题 10 分,共计 30 分)
1、 答：该命题是错误的。
1） 皮格玛利翁效应的内涵
2） 布朗对罗森塔尔效应的发展
3） 该命题混淆了布朗的研究和罗森塔尔的研究
2、 答：该命题是正确的。
1） 人际关系是人与人心理距离的移动关系及其行为表现
2） 人际吸引是决定人际关系亲密的重要因素
3） 外貌性吸引是人际吸引九大定律之一
3、 答：该命题是错误的。
1） 挫折转移模型，挫折仅是引发侵犯产生的诸多原因中的一个原因
2） 决定挫折是否引发侵犯及其引发出侵犯的强度取决于人对待挫折的态度
3） 受挫的强度不一定与侵犯的强度成正比的关系。
二、案例分析（依据所示案例，回答问题，20 分）
答：上述案例说明了：
1） 社会化原理，包括社会化、社会化的途径、社会化的功能
2） 社会化的心理机制，包括教化机制、引导机制、文化机制、社会学习机制
3） 心理发展的规律：成熟规律、关键期规律
三、论述题（全面系统的论述所示问题，25 分）
答：
1、 态度改变过程心理机制分析、各种心理影响力之间的演变模型。
2、 有效提高态度改变水平的关键性因素
1） 努力提高沟通者的影响力
2） 不断增强信息传递的冲击力
3） 最大限度的降低接受者的心理抵抗力
4） 广泛借助各种社会环境形成的影响力
3、对如何提高自己态度改变能力的体会和经验

 

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