资源简介：2017年湖南师范大学笔试学前儿童发展心理学考研大纲    

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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[ ] 考试科目名称：学前儿童发展心理学
一、考试形式与试卷结构
（1）试卷成绩及考试时间
本试卷考试时间为 180 分钟。
（2）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（3）试卷内容结构
学前儿童及其心理研究（10%）
影响学前儿童心理发展的因素和人文生态环境（10%）
婴儿的生理发展(5%)
婴儿的认知发展（10%）
婴儿的社会性心理发展（10%）
幼儿的生理发展 （10%）
幼儿的认知发展（25%）
幼儿的社会性心理发展（20%）
（4）题型结构
名词解释题：5 小题，每小题各计 5%，共计 25%
简答题： 5 小题，每小题各计 6%，共计 30%
论述题： 2 小题，每小题各计 12.5%，共计 25%
材料分析题：1 小题，每小题各计 20%，共计 20%
二、考试内容与考试要求
学前儿童发展心理学
考试目标：
1、能够系统掌握《学前儿童发展心理学》的基础知识；
2、能理解《学前儿童发展心理学》的基本概念、基本原理，熟悉学前期各
个年龄段儿童的心理特点；
3、能运用《学前儿童发展心理学》的基本知识观察、分析学前儿童行为，
为设计和开展学前儿童教育活动提供理论依据，为解决教学中的实际问题提供理
论指导。
考试内容：
一、学前儿童及其心理研究
（一）学前儿童概念与学前儿童观
1、婴儿、幼儿、学前儿童的概念；学前儿童发展心理学的概念、研究领域
和任务。
2、学前儿童发展观的变迁；科学儿童心理学产生的标志。
（二）学前儿童心理研究的理论体系
1、三个基本关系的问题
天性和教养之争；发展的主动性和被动性；发展的阶段性和连续性。
2、精神分析学派、行为主义学派、认知学派等主要学派的理论观点、问题
和策略。
（三）学前儿童发展心理学的研究方法
1、宽泛的研究方法
社会生态学研究方法；跨文化研究方法
2、具体的研究方法
纵向研究、横向研究和时序设计；观察法、合作性行动研究、心理测量法、
问卷法、谈话法、案例研究法。

 

说明：本站提供的《2017年湖南师范大学笔试学前儿童发展心理学考研大纲 》源自权威渠道，为历年考过（被使用过）的真题试卷，除标注有“回忆版”字样的试题外，其余均为原版扫描，权威可靠；回忆版试题由当年参加全国硕士、博士研究生入学考试考生回忆，内容完整。