教育部考试中心日前公布了2007年考研教育学、心理学、历史学等专业课考试大纲，这是教育部首次将这些专业由以往各研招单位自主命题、自主阅卷调整为全国统一命题、统一考试。
 
 
据了解，调整后的专业基础综合课考试为大学本科阶段专业基础课的综合考试，主要考查进入研究生学习阶段所必备的的基础知识、基本理论和学科基本素养。

据有关专家介绍，新大纲与统考前相比，变化主要体现在：以前各招生单位自主命题，每个学校都有自己的考查侧重点。现在是统一考试，以前各个高校初试中的不同被消除，现在更注重考查考生的基础知识、基本理论、基本技能和基本素养。这体现了教育部对研究生入学考试初试“宽口径、厚基础”的改革意图，今后初试将进一步拓宽专业课测试，侧重基础知识和基本能力，而专业课和对考生的个性化评价将放在复试中进行。

据了解，教育部日前调整了研究生初试的专业课考试科目，从2007年起，全国硕士研究生统一入学考试中，教育学(含心理学)、历史学和医学三个学科门类的初试科目将由4门调整为3门，其中政治理论和外国语不变，满分仍各为100分，两门专业课考试合并为一门专业基础综合考试，实行全国统一命题、统一考试，满分为300分。三个学科门类中的体育学、考古学和博物馆学、口腔卫生、中药学和学科专业，其专业基础综合科目，可选用统一命题，也可由招生单位根据总体要求另行设置科目并自行命题，提倡招生单位之间联合命题。

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教育学专业基础综合课满分为300分，必答题270分，选答题30分。考试科目包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等学科，所占分值分别为100分、100分、40分和30分。在试卷题型结构上，分成四大题型：单选题45小题，每小题2分，共90分；辨析题3小题，每小题10分，共30分；简答题6小题 ，每小题15分，共90分；分析论述题3小题，每小题30分，共90分。

心理学考查目标有四部分：普通心理学、发展和教育心理学、实验心理学、心理统计与测量。从分值上看，普通心理学100分，发展教育学占70分，实验心理学占60分，心理统计与测量占了70分。从题型上看，单项选择题56个小题，每个小题2分，共130分；多项选择题10个小题，每个小题3分，一共30分；简答题5个小题，每小题10分，共50分；综合题3小题，每小题30分，共90分。

历史学专业基础综合课新大纲的考查目标主要是掌握基础史实、基本理论，了解历史研究的基本史料并获得有效信息等。从内容比例看，中国古代史约占30%，中国近现代史约占20%，世界古代史约占20%，世界近现代史约占30%，而史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各个部分之中。从试卷题型看，选择题20小题，每题2分，共40分；名词解释8小题，每题10分，共80分；史料分析题2小题，每小题是30分，共60分；简答题4小题，每小题30分，共120分，满分300分。