香港大学课程三改四为科技大学带来打破学系壁垒分明的契机,据了解,科大目前正考虑于2012年开办多个跨学科学士课程,包括科技管理、环境科学、生物工程和财务分析等,供学生于4年内吸纳跨学科知识。
科大副校长钱大康说,跨学科的性质与现有双主修模式不同,后者是学生有能力修读两个学科,但两者关联未必密切,如修读科技管理课程的学生,不能只修毕数个科技课程和数个管理课程,便有能力担任科技公司经理。因此,大学必须重新设计课程,令学生兼擅科技和管理,并融会贯通。
他认为,跨学科是大学教育的自然演变,如数学和物理学,后来演变为应用数学和应用物理,成为工学院各科的“始祖”。同样现时部分学科不属于工学院、商学院或理学院,如环境科学,科学、工程和社会科学缺一不可;又如生化工程,部分大学生物系有类似课程,但侧重生物。
他指出,科大倾向将来以学院收生,即学生先选学院,于二年级才选主修科,由于跨学科课程不属于任何学院,即使科大决定开办,仍会以课程收生。