中国科学院研究生院前身为中国科学技术大学研究生院（北京），1978年经国务院批准由中国科学院创办，2000年经国务院学位委员会和教育部批准更名为中国科学院研究生院。中国科学院研究生院是我国恢复高考制度后新建的第一所研究生院，是一所专门从事博士、硕士研究生培养的新型现代化研究生院型大学。作为我国国民教育体系的一部分，招生纳入国家计划，学位授予由国务院学位委员会管理，国家承认毕业生的学历。
中国科学院研究生院是隶属于中国科学院的一所专门从事研究生教育的高等学校，既有教育管理功能，又是教学培养实体。拥有进行研究生培养的雄厚的师资力量和优良的教学设施，是中国科学院培养造就高级科技人才的基地，承担着为中国科学院知识创新工程提供人才资源保障和为国家现代化建设培养高级专门人才的重任。
中国科学院研究生院是一所没有围墙的学校。它是由设在北京的中国科学院研究生院本部、分处全国各地的研究生培养单位（中国科学院各相关研究院所）共同构成的研究生教育培养实体。中国科学院研究生院的运行模式为：全院统一招生、统一教育管理、统一学位授予，实行院所结合的领导体制、院所结合的师资队伍、院所结合的管理制度、院所结合的培养体系。研究生院本部和各地的研究生教育基地是集中开展研究生基础课程教学、学术交流、公共管理及营造校园文化氛围和进行综合素质教育的主要场所。各研究生培养单位作为中国科学院研究生教育的基本单元和培养实体，借助各自的专业特色和科研优势，在研究生的专业技能训练、科研能力提升和创新能力培养等方面发挥重要作用。
在我国现有的13个学科门类中，中国科学院研究生院拥有10个学科门类，尤其在理学的数学、物理、化学、天文学、地学、生物学，以及工学的力学、材料、电子信息、自动控制、计算机科学技术、光学工程、机械工程、动力工程、电气工程、化学工程与技术、环境科学与工程、生物工程、核科学与技术以及农学、医学、管理学、哲学、心理学等专业领域具有明显的学科优势。全院共有博士学位授权一级学科点36个，分布在教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等6个学科门类；硕士学位授权一级学科点50个，分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等10个学科门类；博士学位授权学科专业点134个，硕士学位授权学科专业点210个，覆盖了51个一级学科；拥有44个自主设置学科专业（其中博士点43个，硕士点43个）。此外，在工程硕士、工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士、应用统计硕士、应用心理硕士、翻译硕士、农业推广硕士、药学硕士等学科领域招收和培养全日制专业学位研究生。
中国科学院研究生院拥有一支知识结构合理、年龄结构优化、与国际接轨的高水平骨干教师队伍，以及一大批学术造诣深、国际影响大、国内公认的学术带头人和导师队伍。全院有5000余位博士生导师（其中有300多位中国科学院和中国工程院院士）、4100余位硕士生导师直接参与研究生的培养和指导工作，他们都是活跃在科研第一线的杰出科学家，有处于国际学术前沿和国家战略需求的研究项目，不仅在学术领域成绩卓著，在培养研究生方面也有丰富经验。此外，还有大量国内外一流的科学家、教育家以及著名教授来校任教或进行学术交流。众多的科学大师、学术巨匠登台讲学，使得研究生“站在巨人肩膀上”的那种体验，成为近在眼前的现实。
中国科学院研究生院面向科技前沿、面向世界，开放办学。这里与国内学术界联系密切，与国外学术界交流频繁。在这里可以与国内外一流科学家零距离交流，在这里可以获知世界科技各专业领域最前沿的研究状况和各种学术动态。由于导师都是活跃在科研一线的研究人员，有前沿性的研究课题，因此无论是培养理念、课程学习还是学生的研究选题明显地具有前沿性、高起点的特征。
中国科学院研究生院具有海纳百川的胸怀。由于自己没有本科生，生源全部来自各个高校，因而聚集了来自全国各地的精英学子。他们带来了不同的理念、不同的观点，各有所长，各显其能。各种学术思想、各种学术观念、各种学术风格可以在这里交流、融合，形成了一种兼容并蓄、博采众长、生机勃勃、富有创造力和创新性的文化环境。
中国科学院研究生院注重学生知识面的拓宽和创新实践能力的培养。研究生教学与科研实践紧密结合，在培养方面既注重“教”，又注重“带”。在传授必要的基本知识的基础上，更多地将研究生看作有潜在创造能力的科研实践者，鼓励研究生主动地、广泛地吸收知识和进行创新性研究，注重将导师的科研方法、科研技巧、科研经验传授给研究生，通过实践环节提高研究生的科研能力和综合素质。研究生从一开始就可参与导师主持的科研项目，介入高水平的研究工作。中国科学院研究生院采取独特的“两段式”教学模式：第一阶段集中在研究生院或各教育基地进行课程学习，第二阶段在研究所进行论文研究和科研实践。在课程学习阶段实行学分制和“两长一短”的三学期制，学生在各个学期都可以自由跨学科、跨专业选课。前沿学术讲座、Seminar专题讨论与人文、社会科学、艺术、美学教育相结合，开拓了研究生视野，活跃了学术思想。
中国科学院有一流的科研设施和良好的学习环境。研究生要掌握社会所需的真才实学，提高动手能力和科研水平，离不开科研条件，离不开科研设备，特别是对实验性较强的理工学科更是如此。中国科学院是国内科研实力最强、也是科研设施最好的科研单位，大多数科研设备是国际上最先进的，其中不少在国内是独一无二的。良好的设备条件给研究生进行高水平的创造性研究提供了基础。
中国科学院研究生院设有“中国科学院院长奖学金”、“朱李月华奖学金”、“地奥奖学金”、“美国超导公司奖学金”等多种奖学金，并实行“研究助理”、“管理助理”和“教学助理”制度。研究生在学期间有优厚的生活待遇，各种生活津贴一般可以满足日常的生活需要。
中国科学院研究生院培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。截至2011年1月，中国科学院研究生院已培养出近84700余名研究生，其中博士学位研究生37400余名。从1999年到2010年的全国优秀百篇博士论文评选中，中国科学院研究生院以179篇高居榜首，占总数的15.5%左右。中国科学院研究生院培养的学生以动手能力强、综合素质高而著称，深受海内外用人单位欢迎。毕业生主要分布在科研机构、高等院校、高新技术企业、大中型国有企业、国家和地方政府部门及各级社会机构，也有不少毕业生选择自主创业或到国外深造和工作。
2012年，全院有117个培养单位和13个院系招收硕士学位研究生，有114个培养单位和12个院系招收博士学位研究生，预计共招收硕士学位研究生7000余名（其中含全日制专业学位硕士研究生1200余名）、博士学位研究生5400余名。红日初升，其道大光。中国科学院研究生院将以务实求真的精神、海纳百川的胸怀、创新进取的风尚、激励竞争的氛围，为您提供良好的成才环境。加入中国科学院的行列，您可能就是明天的大师、未来的巨匠！热忱地欢迎您报考中国科学院研究生院！
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