南京农业大学2012年硕士研究生招生考试大纲——819社会学理论

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南京农业大学2012年硕士研究生招生考试大纲——819社会学理论

社会学理论
  1、《社会学概论新修》
社会学的研究对象;社会学与社会;社会运行及其条件和机制;文化的结构和功能;社会化的含义、条件和主体;社会化的过程和机制;社会化的基本内容;社会角色的理论和概念;社会角色的类型、扮演及失调;社会互动的含义及理论;社会转型与社会互动;社会互动的维度与类型;集合行为及其理论;社会群体的概念和类型;社会群体结构及其作用过程;初级社会群体的特点和功能;我国社会转型期的初级群体;社会组织的含义与构成要素;影响组织目标的因素;组织结构的含义和内容;我国社会转型期组织结构的特点和任务;组织管理的方式;社会分层的理论传统;社会分层研究的主要内容;我国的阶级阶层状况;社会流动的含义、类型与作用;社会变迁的含义;影响社会变迁的因素;社会现代化的概念和含义;社会现代化过程的基本特征;社会问题的含义和类型;社会问题的理论研究;当代中国社会问题的成因和特征;人口问题、环境问题和贫困问题;社会控制的含义;社会控制的类型;社会控制的功能与意义;社会控制的手段;社会控制的过程;社会越轨的含义和类型;社会越轨产生的原因。
 
  2、《国外社会学理论》
  西方社会学产生的思想渊源和历史背景;西方社会学理论的发展阶段与基本范式;孔德的社会静力学、社会动力学、社会学的研究方法;斯宾塞的社会有机论和社会进化论、社会类型的划分;迪尔凯姆的社会学方法论、社会团结与社会分工、自杀现象、宗教社会学研究;齐美尔社会学的研究视角、形式社会学的研究、关于社会冲突的思想以及对资本主义文化矛盾的研究;韦伯的社会学方法论思想、政治社会学、资本主义的历史形成及其文化背景;马克思的社会学理论体系、马克思对现代性的论述以及对现代性的超越;帕累托的社会学重要范畴、非逻辑的社会行为、精英统治循环论;符号互动论的理论背景、早期代表人物及思想;二战后的符号互动论;功能主义的理论来源;帕森斯的社会行动理论、社会系统理论、AGIL模型;默顿的中程功能理论、失范理论;社会冲突理论的思想源流;科塞的功能冲突论;达伦多夫的辩证冲突理论;社会交换理论的来源;霍曼斯的行为主义交换论;布劳的结构交换论、社会交换中的权力结构;舒茨的现象学社会学、社会世界的意义构造、生活世界的构造;常人方法学论社会秩序问题、对传统社会学的批判、谈话分析;吉登斯思想的基本态度、结构化理论以及对现代性的分析;哈贝马斯对西方理性化发展的批判、“生活世界”的发展及其殖民化研究;布迪厄的反思社会学、实践理论、语言与符号暴力;福科的话语考古学及其对权力的研究。
  
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