一、培养目标

　　培养具有坚实、宽广的教育基础理论和系统的化学课程与教学论专业知识，较强的科学研究能力，较高的外语水平，德智体全面发展的高层次人才。基本要求是：

　　1．较好地掌握马克思主义的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。

　　2．掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统的专门知识，具有较强的从事科学研究、高校教学或独立担负专门技术工作的能力。

　　3．掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有论文写作能力和进行国际学术交流的语言能力；具有较强地运用网络信息技术的能力。

　　4．具有较高的科学素养和健康的身心。

　　二、学习年限

　　一般为3年。符合学校有关规定者，可申请提前毕业或提前攻博，最长不超过4年。

　　三、研究方向

　　1．化学教学理论研究

　　2．化学课程与教材编制

　　3．化学学习心理研究

　　四、课程设置

　　我校硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程，实行学分制，学分不少于30学分，另实践活动、学术活动各2学分，具体结构为：

　　政治理论课程，2门，必修，4学分

　　第一外国语（含专业外语），1门，必修，4学分

　　学位基础课程，每门3学分，必修，至少修满3学分

　　学位专业课程，每门3学分，必修，至少修满9学分

　　非学位专业课程，每门2学分，至少修满8学分

　　跨专业课程，每门2学分，至少修满2学分

　　（详见教学计划表）

　　五、培养环节

　　1．综合考试：研究生综合考试是在研究生课程学习基本结束以后，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想政治表现，基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核。研究生综合考核工作至迟在第四学期前四周内完成。

　　2．论文开题：在导师指导下，通过文献和调研，最迟于第三学期期末确定毕业论文题目并通过论文开题报告论证，制订出论文工作计划。

　　3．论文工作检查：第五学期11月份，由系分管主任会同导师组就论文撰写情况进行全面检查，确保研究生按期完成高质量的毕业论文。

　　4．学术活动：a．论文工作期间，实行每学期一次研究报告制度，鼓励研究生的学习积极性和创造性。b．加强学术交流，研究生在学期间，应听取学术报告一般不少于10次。c． 论文答辩之前，在本专业研究生、教师和部分本科生范围内作至少2次学术报告。

　　5．科研活动：在国内外正式学术刊物上发表与研究方向相一致的学术论文至少1篇（不包括增刊、专刊和一般论文集）。全日制硕士研究生发表的文章作者单位署名必须是山东师范大学，如导师为第一作者，研究生可为文章的第二作者。

　　6．实践活动：a．加强教学实践训练，在第三学期安排10学时的本专科教学工作。b．协助导师指导本科生毕业论文。c．参加与科研工作有关的社会实践、调研活动。

　　7．论文答辩、学位授予按照国家和学校的有关规定执行，第六学期4月底之前完成论文撰写、修改、印刷工作，准备5月下旬答辩。

　　六、培养方式

　　1．导师负责与导师组集体培养相结合，对研究生中期筛选、论文开题报告、论文中期检查等研究生教育的重要环节，应由导师组集体讨论。

　　2．采取系统的理论学习、严格的科学训练和必要的实践活动相结合的方式，培养研究生坚实的理论基础和较强的科研能力。

　　3．导师要因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长，要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。