武汉工程大学《科学计算中的小波方法》教学大纲

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武汉工程大学《科学计算中的小波方法》教学大纲

  《科学计算中的小波方法》课程教学大纲 
  课程编号:061101
  英文名称:Wavelet Method in Scientific Computing
  一、课程说明
  1. 课程类别
  学位基础课程
  2. 适应专业及课程性质
  计算机应用技术(理学)专业,选修
  3. 课程目的  
  小波分析是近10多年来迅速发展起来的新兴学科,它同时具有理论深刻和应用十分广泛双重意义。本课程是为我校非数学类研究生开设的一门近代数学基础课。通过本课程学习,让学生掌握小波分析的一般概念和方法,掌握小波分析的基本理论和基本思想,了解小波分析在数学和工程上的应用,了解小波分析当前发展情况。能够用各种小波变换解决实际应用问题。基本掌握最新发展和已成熟的小波分析的基本理论和基本应用,了解小波分析与应用的发展现状和发展趋势。通过对本课程的学习,使学生初步掌握离散型小波变换和连续型小波变换的基本理论,熟悉小波变换的起源和应用背景,掌握小波框架理论及小波基的构造方法,掌握小波分析在图像处理和信号分析中的应用。借助于本课程的学习,使学生更好地阅读在该领域中已发表的大量文献,让学生了解小波分析与应用的发展方向和前沿,为今后的应用和相关课程的学习打下基础。
  4. 学分与学时
  学分2,学时36  
  5. 建议先修课程
  数学分析、高等代数、复变函数
  6. 推荐教材或参考书目
  推荐教材:
  实用小波方法( 第二版).. 徐长发,李国宽. 华中科技大学出版社
  参考书目:
  (1)小波与傅里叶分析基础. Albert Boggess, Francis J. Narcowich 著,电子工业出版社;
  (2)小波分析及其应用,孙延奎,机械工业出版社
  (3)A Wavelet Tour of Signal Processing,Stephane mallat,机械工业出版社
  (4)小波变换的工程分析与应用.杨福生编.科学出版社.2000
  7. 教学方法与手段
  课堂教学与讨论相结合
  8. 考核及成绩评定
  考核方式:考试
  成绩评定:考试课,考试成绩占100%,形式有:课程论文
  9. 课外自学要求
  结合课堂教学多做上机操作
  二、课程教学基本内容及要求
  内容包括:小波变换、小波级数、框架、抽样理论、Gabor变换与短时Fourier变换;多分辨分析、小波分解与重构算法、初始函数的选取与图形显示算法;正交、半正交、双正交尺度函数与小波的构造;多元小波分析;正交、半正交、双正交小波包。应用方面有:图像压缩、小波多尺度边缘检测在信号分析中的应用,以及在分形、医学、电子地图、计算机视觉、计算机图像学方面的应用。
  第一章 预备知识  
  基本内容、要求: 
  (1)掌握L 空间和l 空间的特征, Hilbert 空间的标准正交基。
  (2)掌握Fourier变换及其性质,了解窗口Fourier变换.
  第二章 小波变换的定义及性质
  基本内容、要求:
  (1)掌握小波的允许性条件,理解伸缩因子和平移因子的作用。
  (2)理解连续小波变换的概念,掌握小波变换的性质,了解小波变换在信号的局部分析
  第三章 离散小波和正交小波
  基本内容、要求:
  (1)理解离散小波变换的概念。
  (2)了解多分辨分析及其作用,了解Shanon 取样定理,理解尺度函数与取样定理的基函数的关系,会利用尺度函数来构造取样定理的基函数的方法。
  (3)理解正交小波基的概念,了解正交小波基的作用,了解双尺度方程,了解构造正交小波的二方法。
  (4)了解尺度函数的,会构造简单的尺度函数。
  (5)理解小波空间的概念,了解信号分解与重构的基本思想。
  第四章 小波包及其构造
  基本内容、要求:
  (1)了解小波包的概念和性质。
  (2)了解小波包在分频中的作用。
  (3)了解小波包的基本构造方法。
  第五章 半离散小波和非正交小波 
  基本内容、要求:
  (1)理解半离散小波的概念,了解半离散小波变换及其反演公式。
  (2)掌握稳定性条件,掌握正交小波,半正交小波,双正交小波的概念及其差异,了解半正交小波的正交化方法。
  三、课程学时分配
  本课程计划36学时,其中讲课28学时,实验8学时。
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