2011湖北中医药大学《日语》教学大纲

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2011湖北中医药大学《日语》教学大纲

  日语
  课程编号:307107
  开课单位:外语部日语教研室
  任课教师姓名及职称:孙华副教授
  授课学期:第一学年
  学时学分:公共必修课学时,216;学分,7
  教学方式:课堂授课
  教材及主要参考书目:
  《大学日语》(3),徐祖琼、顾明耀主编,高等教育出版社,1991年
  《大学日语》(4),徐祖琼、顾明耀主编,高等教育出版社,1993年
  大学日语四级考试模拟试题集》,王耀名主编,北京航天航空大学出版社,1997年
  《日本语能力试验对策——二级问题集》,日本语教育研究所编,日本凡人社,1995年
  《日本语运用力养成问题集》(1),大纯子、岗野喜美子、川口さㄘ子、浜由美子编,日本凡人社,1991年
  《外国人のための日本语例文.问题????6接续の表现》,横林宙世、下村彰子共著,日本荒竹出版社,1987年
  一、本课程教学目的和任务
  硕士生日语教学的目的是培养学生具有较熟练的阅读能力,一定的写、译能力和基本的听、说能力,能够以日语为工具进行本专业的学习和研究,并为进一步提高日语水平打下较好的基础。
  二、课程教学的基本要求与内容提要
  (一)基本要求
  1.词汇
  领会式掌握单词约5000个(其中复用式掌握约3000个),并具有按照基本构词法识别生词的能力。
  2.语法
  能熟练地运用语法知识,能理解语法结构复杂的长难句。
  3.阅读
  掌握并能运用各项阅读技能(如概括中心思想、猜词悟意、预见推理和推理等),具有语篇水平上的分析能力。总阅读量:精读50000词左右,泛读100000词左右。
  4.写、译
  能运用学到的语言知识,按规定的题目和提示,在半小时内写出200—250字的短文,内容连贯,文体统一,无重大语言错误。能借助工具书,将有一定难度的文章译成汉语,理解正确,译文达意,笔译速度达到每小时600-700日文印刷字数。
  5.听、说
  对题材熟悉,句子不太复杂,基本上无生词,语速每分钟为250字的语言材料,二遍可以听懂,理解准确率不低于70%。能进行简单的日常会话。经过准备,能就课文内容或某问题进行简短发言,基本上能表达思想。
  (二)教学内容提要与学时安排
  1.听说会话课由外籍教师任教。教材采用日本出版的原版材料,并有较强的针对性和实用性。(64学时)
  2.精泛读材料全部选自日文原文,题材广泛,体裁多样,具有较强的规范性和可读性。(64学时)
  3.语法以句法和篇章法为主,语法部分中安排了作文指导,对《大纲》要求掌握的写作技能基本上作一系统训练。(40学时)
  4.每个单元安排有一定数量的练习,包括词汇、语法、阅读理解、日汉互译。(40学时)
  5.课程考试:硕士生日语学位课程考试要全面反映教学大纲的教学要求。每学期各进行一次,由日语教研室组织进行,两次平均成绩70分以上(包括70分)给记学分,不够者进行补考。(8学时)
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