序号

研究方向名称

主要研究内容、特色与意义

研究生导师

(博导注明)

1

信息用户研究

信息用户的信息需求、信息心理、信息行为研究中的最新理论与方法；重点研讨网络环境下的图书馆用户信息需求特点、信息需求心理和信息行为规律，及其以用户为导向的信息服务过程及信息服务模式。

邓小昭

2

文献管理自动化与数字图书馆

研究文献管理自动化技术及文献管理自动化系统，重点研究相关技术与系统在数字图书馆环境中的应用。

郑 宏

3

图书馆管理

主要研究现代图书馆管理基础理论，书馆管理的实践活动研究，图书馆管理的方法与手段，图书馆管理的工具与技术。

谢德体、王佳

 

 

 

 

 

 

 

 

培养目标（本表可不填政治标准）：

 

本专业培养德智体全面发展，具有扎实的图书馆学专业理论基础和系统的专门知识，较广的相关学科知识，较高的外语水平，能够独立从事信息管理相关工作的高层次专门人才。学生毕业后能在高校、图书馆等信息机构、政府部门、各类企事业机构等从事教学、科学研究或信息管理工作。具体培养要求为：

1、较为系统扎实地掌握本专业的基础理论和专业技能。

2、能够熟练地运用计算机等现代信息技术工具；

2、能够比较熟练地阅读本专业英文资料；

3、具备科学的思维方式和创新精神，具有综合运用所学知识分析和解决本专业研究课题的能力；

4、了解本专业的理论前沿和发展动态，具有相关学科知识背景并能将之运用于解决本专业领域的研究实际。

 

 

学制：2~5年，基本学习年限掌握在3年

应修学分：33学分（各学科可自定）

其中必修　25　学分，选修　8　学分。