生物化学与分子生物学专业硕士研究生培养方案

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生物化学与分子生物学专业硕士研究生培养方案

 
 
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的作物遗传育种专业高级专门人才。要求硕士研究生:
1、培养具有较好的掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神,积极为社会主义现代化建设服务的创新人才。
2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能;了解本学科现代理论和技术的发展水平,以及所从事研究方向的国内外发展动态;能用一门外国语较熟练地阅读本专业的书刊,具有较好的外语听说和科学论文写作能力;具有良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风。
3、       具有创新能力和开拓精神,能及时追踪学科前沿,具有独立从事本专业科研和教学工作的能力。
4、   身心健康,吃苦耐劳,勤奋工作。
二、研究方向
1功能基因组学
该方向主要研究内容包括:(1)新的植物功能基因的克隆与功能鉴定; (2) 红树植物功能基因组,特别是耐盐相关基因的鉴定和转基因耐盐作物耐盐育种研究;(3)病原菌或病毒功能基因的分离鉴定,以及利用抗病基因进行作物抗病育种转基因研究。
2、植物基因工程
该方向的主要研究内容包括:(1)马槟榔甜味蛋白启动子序列的功能鉴定与基因特异性表达研究;(2)能源植物的代谢机理及应用研究;(3)水果采后成熟过程的分子机理研究;(4)利用基因工程手段培育新的作物品种。
3基因工程药物的开发与应用
该方向的主要研究内容包括:(1)用于生物防治的微生物的筛选鉴定和应用研究;(2)动物畜牧传染性病害的防治;(3) 遗传性疾病的基因分析和鉴定;(4)利用植物作为生物反应器来生产疫苗及昂贵医学价值的药物蛋白和营养保健蛋白。
4天然产物资源的开发与应用
该方向的主要研究内容包括:(1)海洋药物的开发研究;(2)海洋抗肿瘤微生物的分离鉴定;(3)动植物中生理活性成分的分离与鉴定。
三、学制
学制为3年。全日制硕士研究生在学年限不超过4年;在职研究生学习年限不超过5年。在确保培养质量的前提下,可适当缩短学制,但最短不得少于2年。
四、培养方式
1、本专业硕士研究生采取全日制培养方式。
2、本专业硕士研究生的培养采取课程学习和科学研究工作相结合、导师指导和集体培养相结合的办法。在培养过程中,导师(组)起主导作用。本专业鼓励研究生独立思考、勇于创新。在保证基本要求前提下,具体培养方式可以灵活多样。
五、课程设置及学分要求
硕士研究生课程学习实行学分制,总学分要求大于或等于32学分(不包括学术活动、教学实践或社会实践、文献综述及开题报告等必修环节),其中学位课必须修完。硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程,考试成绩合格方可获得学分,学位课程70分及格,选修课程60分及格。
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生,由导师提出具体意见,决定其是否补修大学本科专业主干课程,并报研究生处备案。补修成绩以60分为及格,并记入成绩档案,注明“本科”字样,不计入总学分。
公共英语课的免修参照《海南大学研究生课程教学管理实施办法》的有关规定执行。
 
六、培养环节
硕士研究生的指导可以是导师个人负责独立指导,也可以是指导小组集体指导。在指导过程中,要充分发挥导师的主导作用,同时应充分借助有关教师的业务专长,发挥指导集体的作用。培养环节主要包括:
1、制定个人培养计划:导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从每个研究生的实际情况出发,制订出合理的研究生培养计划,注意挖掘研究生的潜能,注重研究生个性的发展。硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学两个月内提交,论文研究计划应在第三学期末之前制定完毕。
2、文献综述和开题报告:对本专业硕士研究生要求阅读文献的数量提出要求,并说明开题报告的形式和要求。开题报告的有关要求依照《海南大学研究生学位论文的选题及开题报告的要求》执行。
3、实践环节:包括学术活动、教学实践或社会实践。各学科专业要根据自身的特点,对研究生参加学术讲座的次数和参加教学实践的方式提出具体规定。
七、学位论文及学位授予
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
1、导师要加强从开题到科研、论文写作、答辩的全过程指导。
2、研究工作必须坚持实验性原则,论文内容应以研究生本人从事的实验、
观测和调查的材料为主。
    3、硕士生论文科研时间一般不少于1年。
    4学位论文实行中期检查参照《海南大学研究生学位论文中期检查暂行办法》进行。
5、原则上要求本专业研究生在读期间在国内核心期刊发表学术论文1篇。
6、论文评审、答辩及学位授予按照《海南大学硕士学位授予工作实施办法》的有关要求进行,但建议取消大学外语等级考试(CET)与学位挂钩的制度,同时建议由海南省统一组织研究生学位外语考试,通过者方可取得学位,反之,则不能取得学位建议取消研究生在读期间发表论文与学位挂钩的制度
 
 
生物化学与分子生物学专业硕士研究生课程设置
 
课程类别
课程名称
总学时
学分
学期
任课教师
学位课
公共课
自然辩证法
36
2
1
 
科学社会主义理论与实践
18
1
2
 
基础英语
120
4
12
 
 
专业课
现代分子生物学
40
2
2
胡新文
高级生物化学
40
2
1
徐立新
蛋白质化学
40
2
1
韦双双
基因组学
40
2
2
黄惜
专业Seminar
36
2
2
学位点负责人
        
专业外语
40
2
2
学位点负责人
高级植物生理学
36
2
1
黄惜
植物细胞与组织培养
36
2
1
符文英
高级育种学
36
2
2
罗越华
细胞遗传学
36
2
1
翟金玲
细胞生物学
36
2
2
汤华
基因工程原理与技术
36
2
2
陈银华
微生物学
36
2
2
郑继平
作物起源与进化
36
2
2
刘国民,袁潜华,汤华,陈银华
统计分析与软件应用
36
2
2
袁潜华、周开兵
互联网资源与文献检索
36
2
2
吴蔚东
第二外国语
120
4
2
 
必修环节
 
学术活动、教学实践与社会实践
 
1
2
 
文献综述/开题报告
 
1
2
 
备注:各课程授课学期(时间)以当学期课程表为准
 
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