[982]经济学

　　一、考试要求：

经济学课程的考试目的在于测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本概念，基本原理及基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法分析有关问题的能力，考试内容涉及微观经济学与宏观经济学的各个方面。本考试注重测试考生对西方经济学基本概念的认识，并要求能熟悉经济理论及其运用，部分考题须进行运算工作。

 

　　二、考试内容：

　　1）引论

　　a：什么是西方经济学，研究核心是什么，研究方法是什么。

b：学习西方经济学应持有的态度是什么。

 

　　2）需求和供给曲线概述以及有关的基本概念

a：需求、供给的分析、计算；均衡的分析与计算，以及弹性的计算与应用。

 

　　3）效用论

　　a：基数效用论、序数效用论的效用最大化的分析、计算；

b：消费者均衡的分析、计算和价格变化和收入变化对消费者均衡的影响分析。

 

　　4）生产论

　　a：一种可变生产要素、两种可变生产要素的生产函数的计算、分析与应用；

b：运用最优要素组合、规模经济论分析现实的经济问题。

 

　　5）生产论

　　a：短期产量和短期成本的计算、分析、曲线关系；

　　b：长期产量和长期成本的计算、分析、曲线关系；

c：以及长短期产量、成本的曲线关系。

 

　　6）完全竞争市场

　　a：厂商实现利润最大化的均衡条件；

　　b：厂商短期均衡、短期供给曲线和行业的短期供给曲线的分析、计算；

c：厂商的长期均衡及行业的长期供给曲线的分析、计算。

 

　　7）不完全竞争的市场

a：不完全竞争市场的定义、分类、分析、计算。

 

　　8）生产要素价格决定的需求方面

　　a：引致需求，完全竞争厂商使用生产要素的原则

b：对生产要素的需求曲线，从厂商的需求曲线到市场的需求曲线。

 

　　9）生产要素价格的供给方面

　　a：劳动供给曲线和工资率的决定，土地的供给曲线和地租的决定；

b：资本的供给曲线和利息的决定，分析、计算洛伦兹曲线和基尼系数。

 

　　10）一般均衡

a：了解基本概念。

 

　　11）福利经济学

a：了解基本概念。

 

　　12）市场失灵和微观经济政策

a：了解基本概念。

 

　　二、宏观经济学部分

　　13）西方国民收入核算

　　a：关于国民收入核算的基本概念；

　　b：国民收入的两种核算方法；

c：名义GDP和实际GDP的关系与计算。

 

　　14）简单的国民收入决定理论

　　a：分析、计算均衡产出，凯恩斯的消费理论；

　　b：两部门、三部门、四部门经济中国民收入的决定及变动；

c：两部门、三部门、四部门的乘数计算。

 

　　15）产品市场和货币市场的一般均衡

　　a：投资、利率的决定；

b：IS曲线、LM曲线，IS—LM分析。

 

　　16）宏观经济政策分析

　　a：财政政策、货币政策的影响；

b：财政政策、货币政策的作用效果分析，两种政策的混合应用。

 

　　17）宏观经济政策实践

a：我国经济发展过程中的财政政策、货币政策的应用实践。

 

　　18）总需求—总供给模型

a：了解相关的基本概念。

 

　　19）国际经济的基本知识

a：了解相关的基本概念。

 

　　20）国际经济部门的作用

　　a：相关的基本概念，IS—LM—BP模型；

b：资本完全流动下的IS-LM-BP模型，调整内部均衡和外部均衡的政策。

 

　　21）经济增长理论

　　a：相关基本概念；

　　b：哈罗得-多马模型，新古典增长模型

c：经济增长因素分析，经济增长的新发展。

 

　　22）通货膨胀理论

　　a：相关基本概念；

　　b：通货膨胀的原因分析，通货膨胀的经济效应分析V

c：价格调整曲线，政府对通货膨胀的政策应用。

 

　　23）新古典宏观经济学与新凯恩斯主义经济学

a：比较、分析不同经济学派的异同点。

 

　　24）西方经济学与中国

a：西方经济学在我国的应用与限制条件。

 

　　三、参考书目

　　教育部高教司组编，高鸿业主编《西方经济学》（微观部分、宏观部分），中国人民大学出版社（第四版）