一、学科,专业名称:英语语言文学
二、发展的主要研究方向及其特色
哈尔滨理工大学英语语言文学专业创建于1996年。于2003年批准建立硕士学位点，现有在校硕士研究生96人。
主要研究方向:
硕士研究生
1.心理语言学：率先提出非宏观语言习得理论，运用语言大社群、子社群、语言习得者和言语输入量等全新概念，突破了传统的母语习得外语学习界说以及后来的第一语言习得和第二语言习得界说，界定了宏观语言习得和非宏观语言习得。把母语习得，外语学习，第一语言习得，第二语言习得纳入统一理论框架。
2.应用语言学：应用语言学在教学法测试，语用和跨文化交际方面开拓较深。曾经提出“不要托托福之福”的论点。
3.科技翻译：科技翻译方向在理论上提出了“翻译的可译性与不可逆性”，界定了翻译的科学性和艺术性，并提出了翻译是译者知识总和的综合运用的实践观点。
本科生：英语语言文学专业。以基础阅读和写作课为校精品课程，并拟报校重点专业。
三.科研项目,科研成果和科研经费的现状分析
1.单兴缘：《非宏观语言习得独词到双词阶段言语输入量研究》，12万元。1999国家自然科学基金项目已完成。
《英语与汉语语言习得对比研究》，6万元。2002国家社科基金。
《英语心理语言学》，7500美金。2002国家留学基金已完成。
2.刘立群：《科技英语专业培养模式的研究》，2000年，
黑龙江省教育厅年社科题目已结题。
3. 甄艳华：黑龙江省大学英语教学改革与实践。（英语专业教学）2003—2005
《弗吉尼亚.伍尔夫现代小说理论与实践的研究与探索》2005年立项。省社会科学基金项目
4.张文英：
1）黑龙江省教育厅人文社科课题：
《科技英语篇章结构的语用功能研究》（已结题）2004—2005
2）九五国家重点科技攻关项目
《高等学校英语应用能力考试国家级试题库》，荣获02年全国普通高等学校优秀教材一等奖。
3）《实用业务英语》荣获02年全国普通高等学校优秀教材一等奖。
4）黑龙江省优秀高等教育科研成果一等奖。
5.邹春玲：05年省优秀教育教学成果一等奖。
1）《世界不同文化对英语语言发展的影响研究实践》
2）《大学英语输出能力培养》
3）《多媒体教学研究》
4）《大学英语文化策略研究》
6.李靖：
《词汇教学的语用层面分析》 黑龙江省教育协会高等教育科学研究十五规划课题
《英语学习策略运用与语言水平相关性研究》 2006年黑龙江省新世纪高等教育教改工程课题。
五.人才培养状况与发展目标
本学科自1996年创立,招收11届英语本科生,于2004年开始招收硕士研究生,至今共招收硕士生96名。本科毕业生普遍受到用人单位的好评.毕业生中现有多名先后考取了上海外国语大学，北京政法大学等国内知名大学研究生。
六.培养硕士生课程体系与建设目标
1.学位公共课: 自然辩证法
科学社会主义理论与实践
日语
法语
俄语
2.学位课:音系学
应用语言学
心理语言学
翻译理论
英美文学
3.学位选修课:高级写作
跨文化交际学
社会语言学
语用学
语言习得理论
科技翻译理论与实践
认知语言学
英美现代小说研究
应用心理学
语言与哲学
七．研究生培养质量现状分析与提高质量措施。
本专业现有研究生96人，2004级26人，2005级55人，2006级15人。原有导师6人，由于教师严重不足，于2005年末增补导师2人。2006年初因一名导师身体原因不能继续指导研究生，故现有导师总人数实为7人。
因生源渠道不一，质量参差不齐。加之2005级研究生招生严重超限，给学科科学发展造成极大困难，硕士点处于非常被动的局面。导师数量亟待增加，导师水平亟待提高。为摆脱困境应采取以下措施：
1.压缩招生规模。
2.稳定提高师资队伍。
3.通过多种渠道，聘请高层次人才。
4.提高教学及学术研究质量，严格按着学术规范要求，抓好第一批毕业生，使之起到良好的示范作用。
在办好现有的三个研究方向基础上，增加三个新的研究方向。
1. 社会语言学
2. 跨文化交际
3. 英美文学
并积极为筹建博士点做好准备。
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